Τα δίψηφα Γκ, γκ, γγ

Μια φορά κι έναν καιρό, ζούσε ένας πιγκουίνος σε έναν ζωολογικό κήπο. Ο Άγγελος, έτσι τον έλεγαν, ήταν όμως λυπημένος γιατί του έλειπαν οι δικοί του. Αποφάσισε λοιπόν να πάει να συναντήσει τους συγγενείς του. Έβαλε τα πράγματά του σε μια γκρίζα βαλίτσα και ξεκίνησε. 

Το ταξίδι ήταν μακρινό και αναγκάστηκε να ταξιδεύει μέρα και νύχτα. Τις νύχτες τον οδηγούσε το φως του φεγγαριού και τις ημέρες το φως του ήλιου. Πέρασε από λαγκάδια και βουνά, φαράγγια και ποτάμια, δάση και ρεματιές. Συνάντησε μυρμήγκια, σαλιγκάρια, καγκουρό, φαγκριά, ρέγκες. Όταν πεινούσε, έτρωγε κανένα αγγουράκι ή καμιά αγκινάρα... (συνέχεια παρακάτω)

Μαθηματικές αναζητήσεις (1)

Αρχίζουμε από σήμερα επαναλήψεις στην 5η ενότητα του βιβλίου των Μαθηματικών της Α' Δημοτικού (αριθμοί έως το 50, μονάδες και δεκάδες, τετραγωνισμένο χαρτί). Η συγκεκριμένη ενότητα αποτελείται από 6 κεφάλαια (33 έως 38). Πάμε λοιπόν από την αρχή.

Πατώντας σε κάθε σύνδεσμο, μεταφερόμαστε στο αντίστοιχο περιβάλλον, όπου ξεκινάμε να λύνουμε τις ασκήσεις παίζοντας... 

Κεφάλαιο 33 (Οργάνωση συλλογών, αριθμοί έως το 50)

Δεκάδες,  Το παιχνίδι με τους κρίκους,  Το ενυδρείο,  Το κάστρο,  Ασκήσεις 1,  Ασκήσεις 2

Ευχαριστούμε την κ. Γεωργία και την τάξη της...

Ενότητα 6 - Το χαμένο κλειδί (τσ, γκ, γγ, τζ, αυ, ευ)

Μπορεί να είμαστε κλεισμένοι στο σπίτι, ωστόσο αυτό δε μας εμποδίζει να κάνουμε μάθημα. Και μάλιστα, όταν το μάθημα συνδυάζεται με παιχνίδι, η ώρα περνάει ευχάριστα. Πατάμε λοιπόν ΕΔΩ και ξεκινάμε...

Και αφού περιηγηθείτε και παίξετε με τους ήρωες κάνοντας ταυτόχρονα τις εργασίες που θα σας ζητήσουν, πατήστε στα επόμενα links για επαναληπτικές εργασίες... 

Παπουτσωμένος χιονόδρακος (τσ), Σύνθετες Λέξεις (γραμματική), Αγγίζω - Αγκάθια (γγ, γκ), Τζάκι (τζ), Ευχή (ευ), Παύλος (αυ), Γραμματική (επανάληψη) 

Ευχαριστούμε την κ. Γεωργία και την τάξη της...

Ο αγωνιστής με την πένα

Μαθαίνω για τον κορωναϊό παίζοντας

Η Ιταλίδα συγγραφέας παιδικών βιβλίων Manuela Molina ετοίμασε και διαθέτει δωρεάν online ένα εξαιρετικό βιβλίο, το οποίο ως στόχο έχει να μιλήσει στα πολύ μικρά παιδιά (ηλικίας έως 7 ετών) για τον κορωναϊό (Corona Virus COVID-19), με λόγια απλά και ευχάριστα, προκειμένου να καταλάβουν τι συμβαίνει γύρω τους αυτές τις μέρες χωρίς να αγχωθούν.

Όπως εξηγεί η ίδια, το βιβλίο δεν είναι επιστημονικό, αλλά μπορεί να αποτελέσει εκπαιδευτικό εργαλείο, βασισμένο στη φαντασία. Προτείνει, λοιπόν, να εκτυπώσουμε το υλικό ώστε τα παιδιά να μπορούν να ζωγραφίζουν επάνω του. Γνωρίζουμε, άλλωστε, πολύ καλά πως τα παιδιά επεξεργάζονται καλύτερα τα συναισθήματά τους μέσα από το παιχνίδι, αλλά και την ανάγνωση παραμυθιών...

Μπορείτε να κατεβάσετε την ελληνική έκδοση του Covibook από εδώ και κάθε ξενόγλωσση εδώ.

Πηγή: https://www.infokids.gr/covibook-katevaste-to-vivlio-pou-mila-sta-mik/

Τα κάλαντα έχουν νόημα τελικά

Έχετε προσέξει ότι τα κάλαντα της Πρωτοχρονιάς είναι λίγο …ασυνάρτητα; Άλλα αντί άλλων. Όσο και αν προσπαθήσετε δεν βγαίνει νόημα. Ούτε και σε μας ακούγονταν καλά και έτσι μεταμφιεστήκαμε σε ντετέκτιβ Πουαρό και καταφέραμε να βρούμε με τη βοήθεια του καλού μας φίλου Ιντερνετάκη την απάντηση. Ή για να είμαστε περισσότερο ακριβείς, μία ενδεχόμενη απάντηση...

Υπάρχει τελικά ο Άι Βασίλης;

Αναδημοσίευση από περσινό άρθρο
Πολλές φορές η συζήτηση με τα παιδιά στην τάξη μπορεί να διευρύνει την οπτική που βλέπουμε τα πράγματα και να δώσει διαφορετικής υφής απαντήσεις σε ερωτήματα που για μας τους μεγάλους έχουν προφανή ετυμηγορία. 

Ρώτησε λοιπόν ένα παιδί πριν από μερικές μέρες την ώρα της Γλώσσας με αφορμή σχόλιο στο Ανθολόγιο στο μάθημα "Τα Χριστούγεννα του Τα Κι Κο": «Κύριε εσείς πιστεύετε ότι υπάρχει Άι Βασίλης;». Και εκεί ξεκίνησε μια συζήτηση που κράτησε περίπου 45 λεπτά και κατέληξε σε ιδιαίτερα ενδιαφέροντα συμπεράσματα...

Σηκώνοντας το Kύπελλο οι επτάμισι φίλοι στα νησιά Κοντιάκ

Μάρα Καρπούζα, Νίκος Κόκκος, Σταυρούλα Κουρεμένου, Στέλιος Καρκάνας, Βάσω Αλεξανδρίδη, Χρήστος Αυξωνίδης, Άρτεμις Καλοβέρου, Θέμης Θεοχαρίδης

Οι επτά φίλοι περπατούσανε στη γειτονιά. Κατέβηκαν στο δάσος Σέιχ Σου εκεί που έχει τη γέφυρα και το ρυάκι.  Εκεί είδαν κάτι παιδιά.  Αυτά τα παιδιά φαίνονταν να πήγαιναν γυμνάσιο. Τότε ένα απ' τα γυμνασιάκια φώναξε: «Γειά σας μόμολα». Οι επτά φίλοι θύμωσαν πολύ ενώ ο Μπάστερ γάβγιζε. Τα γυμνασιάκια χωρίς να φοβηθούν τον Μπάστερ είπανε: «Εεεε μόμολα σας έχουμε μια πρόκληση...

Το μυστήριο τρένο...

Βαγγέλης Καζάζης, Εβελίνα Αποστολίδου, Γιάννης Αγγέλογλου, Κική Δογραματζιάν, Παύλος Κουκούνας, Λαμπρινή Καρκαντώνη, Νίκος Δρίβας

Ένα βράδυ με συννεφιά και τη βροχή να είναι απειλητική πάνω από τον κατάμαυρο ουρανό, ήταν η ώρα που θα πηγαίναμε στην Αθήνα με το τρένο. Στον σταθμό δεν ήταν κανένας και  το τρένο είχε αργήσει υπερβολικά.

Κάτι δεν πήγαινε καλά μα δεν μιλήσαμε. Κάποια στιγμή είδαμε το τρένο να καταφτάνει. Μόλις μπήκαμε μέσα καθίσαμε και συζητήσαμε για διάφορα. Στο τέλος η συζήτηση μας πήγε στο θέμα του τρένου. Αφού το συζητήσαμε βγάλαμε όλοι το ίδιο συμπέρασμα....

Μην κλαις Ειρήνη

 

Μια κατάμαυρη και βροχερή νύχτα η Ειρήνη καθόταν στο δωμάτιο της απορημένη για πολλά πράγματα. Ξαφνικά ακούγεται η πόρτα. Ήταν η μαμά της.

-«Σου έφερα να φας»

-«Δεν θέλω», απαντάει θυμωμένη.

-«Ειρήνη έχεις κάτι»;

-«Ναι» απαντάει, «έχω πολλές απορίες και τώρα ποιος θα μου τις λύσει;»

-«Εγώ γιατί είμαι εδώ;»

-«Μαμά γιατί έχουμε πόλεμο;»

-«Αυτό κανένας δεν το ξέρει» είπε και έφυγε...

Η Ειρήνη ήταν ακόμα απορημένη για αυτό το ΓΙΑΤΙ, ΓΙΑΤΙ, ΓΙΑΤΙ! Την άλλη μέρα ξεκίνησε ο πόλεμος. Η Ειρήνη πήγε να αποχαιρετήσει τον μπαμπά της  και την μαμά της. Ο πόλεμος άρχισε. Οι αντίπαλοι έριχναν βόμβες. Εμείς πάλι με διάφορα πολεμικά όπλα τους πολεμούσαμε μέχρι τέλους. Εκείνη την μέρα είχαν πεθάνει 1500 άνθρωποι. Όμως μέσα σε αυτούς δεν ήταν ούτε ο μπαμπάς...

Τα «καλά» και τα «κακά» παιδιά

"Άγιε μου Βασίλη, ήμουν καλό παιδί όλο τον χρόνο...", "Αν είσαι καλό παιδί ο Άη Βασίλης θα σου φέρει δώρο...", "Ο Άη Βασίλης ξέρει ποιος είναι καλό παιδί και ποιος όχι..."αλλά και σε διάσημα ανά τον κόσμο τραγούδια βλέπουμε να γίνεται διαχωρισμός των "καλών" και των "κακών" παιδιών:

"He's making a list,
He's checking it twice,
He's gonna find out
who's naughty or nice.

Santa Claus is coming to town!

Ηe sees you when you're sleep
He knows when you're awake.
                                                        He knows when you've been bad or good,
                                                                      So be good for goodness sake"

Και τίθεται το καίριο ερώτημα:Υπάρχουν καλά και κακά παιδιά; Και ποια είναι τα κριτήρια για να θεωρήσουμε ένα παιδί ως κακό;

Ένα αξέχαστο ταξίδι

Σε όλους αρέσει να ταξιδεύουν και να γνωρίζουν καινούρια μέρη. Έτσι κι εγώ με τρεις φίλες μου μια μέρα αποφασίσαμε να πάμε στην άκρη του απέραντου αυτού κόσμου!

Αφού μαζέψαμε όλα τα απαραίτητα, δηλαδή μια φωτογραφική, για να βγάλουμε φωτογραφίες, ένα σκοινί, φαγητό και νερό και ένα λεξικό ξεχασμένων γλωσσών, δηλαδή ένα τεράστιο βιβλίο με γλώσσες που έχουν ξεχαστεί, για να καταλάβουμε ιερογλυφικά και άλλα παρόμοια, πήραμε το ελικόπτερο μας και φύγαμε ξεκινώντας ένα ταξίδι που θα μας έμενε αξέχαστο...

Ένα αξέχαστο ταξίδι ...στον χρόνο

Μια  μέρα  ανασηκώθηκα απ’ το κρεβάτι μου και πήγα να  πλύνω το πρόσωπο μου. Ξαφνικά, βλέπω μια μικρή μπαλίτσα μπροστά μου, μόλις πήγα να την χτυπήσω κάτω ένας μεγάλος θάλαμος με χιλιάδες μικρά μηχανήματα που στην ζωή σου δεν έχεις ξαναδείς άνοιξε.

Πήγα έπλυνα το πρόσωπό μου και μπήκα σ’ αυτό το περίεργο μηχάνημα. Μόλις μπήκα παρατήρησα μια μικρή οθόνη με κάτι νούμερα που πάνω σ’ αυτά τα νούμερα ήταν σημειωμένο πάνω η φετινή ημερομηνία, δηλαδή  2016.

Τότε, χωρίς να χάσω χρόνο αλλάζω την ημερομηνία για να δω τι θα γίνει, τότε ο θάλαμος άρχισε να κουνιέται και να τραντάζεται. ‘Εκλεισα τα μάτια μου. Μόλις τα άνοιξα, βρισκόμουν σε μια άλλη εποχή...

Μην κλαις δυστυχισμένη μελισσούλα

Μια φορά και έναν καιρό, σε μια μακρινή χώρα, την «Λουλουδούπολη», ζούσε με την οικογένειά της μια μικρή μελισσούλα, η Αγγελική. Ζούσαν σε ένα παλιό σπασμένο φαναράκι κήπου. Παρόλο όμως που αυτό το φαναράκι ήταν φθαρμένο και σπασμένο, μπορούσε και κρατούσε ασφαλή την οικογένεια σε όλες τις εποχές του χρόνου. Το καλοκαίρι με τις ζέστες, το χειμώνα με τα κρύα και τα χιόνια, το φθινόπωρο και την άνοιξη με τις βροχές. Πάντα τους προστάτευε. Η Αγγελική αγαπούσε πολύ το σπίτι της και ήταν πολύ χαρούμενη που έμενε σε αυτό. Άρα, δεν ήταν αυτό που την απασχολούσε και την έκανε δυστυχισμένη...

Ένα μαγικό παραμύθι...

Όλοι ή τουλάχιστον οι περισσότεροι άνθρωποι δεν πιστεύουν στους μάγους και στις μάγισσες. Τα παιδιά όμως λένε ακριβώς το αντίθετο. Εγώ εδώ συμφωνώ με την δική μου κατηγορία, με τα παιδιά. Η μόνη διαφορά που έχουμε είναι ότι εγώ έχω και τον λόγο.

Μια μέρα το αφεντικό μου, μού είπε να πάω να παραδώσω ένα γράμμα στην κυρία Γκρίντλυ. Δεν είχα ιδέα ποιος της το έστελνε αλλά δουλειά μου ήταν να το παραδώσω. Ξεκίνησα για το σπίτι της και μου άνοιξε μια φίλη της που ισχυριζόταν πως την έλεγαν Τζάκι. Εγώ είπα απλά ότι το γράμμα ήταν για την κυρία Γκρίντλυ. Μου απάντησε ότι θα τις το δώσει όταν γυρίσει.

 Έφυγα από το σπίτι και έτρεξα στο ταχυδρομείο. Πήγα εκεί για να δω ποιος έγραψε αυτό το γράμμα. Είδα ότι το γράμμα είχε γραφτεί από έναν αστυνομικό της πόλης. Το μήνυμα έγραφε: 

Απλοποίηση κλασμάτων

Πολλές φορές στις αριθμητικές παραστάσεις και στις εξισώσεις, μπορούμε να αποφύγουμε πολλαπλασιασμούς και διαιρέσεις με μεγάλους αριθμούς χρησιμοποιώντας ιδιότητες των ισοδύναμων κλασμάτων.

Απλοποίηση είναι μια διαδικασία με την οποία δημιουργείται ένα ισοδύναμο κλάσμα με μικρότερους όρους. Για να το πετύχουμε αυτό διαιρούμε και τους δύο όρους (αριθμητή και παρονομαστή) με τον ίδιο αριθμό. Όταν φτάσουμε στο σημείο που ένα κλάσμα δεν μπορεί να απλοποιηθεί περισσότερο, δεν υπάρχει δηλαδή αριθμός που να διαιρεί ακριβώς και τον αριθμητή και τον παρονομαστή, τότε το κλάσμα λέγεται ανάγωγο.

Ας πάρουμε από την αρχή τα πράγματα και από τα πολύ απλά θα φτάσουμε στα πιο σύνθετα...

Νοέμβριος 1973 - Νοέμβριος 2015: Σαν να μην πέρασε μια μέρα

ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΤΗΣ ΕΞΕΓΕΡΣΗΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

Η εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου εναντίον της Απριλιανής δικτατορίας ήταν η κορυφαία αντιδικτατορική εκδήλωση και ουσιαστικά προανήγγειλε την πτώση του καθεστώτος. Βέβαια, το να πει κανείς πως τα γεγονότα του Πολυτεχνείου έριξαν τη Χούντα είναι ιστορικά ανακριβές, εντούτοις ήταν το πρώτο βήμα για την αποτίναξη του τυραννικού ζυγού.

Ας δούμε όμως το χρονικό και το τι συνέβη πριν από 42 χρόνια...

Οι χρόνοι των ρημάτων

Μέσα στον λόγο, προφορικό ή γραπτό, όλα αυτά που θέλουμε να πούμε ή να γράψουμε δεν έχουν γίνει την ίδια χρονική στιγμή. Άλλοτε λέμε ή γράφουμε για κάτι που κάναμε παλιά, άλλοτε για κάτι που γίνεται τώρα, άλλοτε πάλι για κάτι που θα κάνουμε στο μέλλον.

Στην προσπάθειά μας να αποδώσουμε καλύτερα την κάθε χρονική στιγμή, το ρήμα αλλάζει μορφές, τύπους. Οι διάφοροι τύποι που παίρνει το ρήμα για να μας δείξει πότε γίνεται κάτι, είναι οι χρόνοι του ρήματος...

Χρόνια πολλά μαμά

Ινδική παροιμία

«Όταν ο Θεός κατάλαβε πως δεν μπορεί να είναι πανταχού παρών, έφτιαξε τη Μάνα»

Ημέρα της μητέρας σήμερα και η τάξη μας αποφάσισε να αφιερώσει ένα ποιηματάκι στις μαμάδες όλου του κόσμου και φυσικά στις δικές μας:

«Μαμά, δεν ξέρεις πόσο σ' αγαπώ.

Σ' αγαπώ ως εκεί που τελειώνει ο ουρανός.

Σ' ευχαριστώ που με βοηθάς, 

σ' ευχαριστώ που μου κάνεις παρέα,

σ' ευχαριστώ που είσαι εκεί όταν σε χρειάζομαι,
κι όταν νομίζω πως δε σε χρειάζομαι.

Είσαι η καλύτερή μου φίλη.

Μαμά δεν ξέρω πόσο σ' αγαπώ»

Γ2

Βασικοί κανόνες ορθογραφίας

Είναι αλήθεια πως η ορθογραφία αποτελεί έναν από τους πονοκεφάλους τόσο των παιδιών όσο και των γονέων, αλλά και των δασκάλων που προσπαθούν με διάφορες τεχνικές να κάνουν τα παιδιά να αποφεύγουν όσο το δυνατόν περισσότερο τα λάθη. Μαγικός τρόπος να γίνουν όλοι ορθογράφοι δεν υπάρχει. Απαιτείται συνεχής προσπάθεια, διάβασμα βιβλίων σχολικών και εξωσχολικών, γράψιμο και διαρκής αναμόχλευση των γνώσεων.

Ωστόσο, κάποιοι απλοί κανόνες μπορούν να κάνουν τη ζωή μας ευκολότερη και να μας προστατεύσουν από πληθώρα λαθών. Μαζέψαμε λοιπόν και παραθέτουμε κάποιους εξ αυτών (όχι όλους φυσικά) με την ελπίδα να βοηθήσουμε και να βοηθηθούμε...

«Από τον Βαλεντίνο σου...» Η αληθινή ιστορία!!!

Η ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου πλησιάζει και επειδή ακούγονται διάφορα, καλό είναι να μάθουμε τι ακριβώς γιορτάζεται και γιατί. 

Η καθιέρωση λοιπόν της "μέρας των ερωτευμένων", πηγάζει από μια προσπάθεια της Καθολικής Εκκλησίας να καταργήσει μια δημοφιλή τελετή γονιμότητας, με τον ξυλοδαρμό και αποκεφαλισμό ενός από τους μάρτυρές της... 

Περιπέτεια στον δρόμο για τη σωτηρία

Πριν συναντηθεί ο κ. Μπιζελάκης με την κ. Αγκινάρα, βρήκε η μαμά τον κ. Ραπανάκη. Εκεί που μιλούσαν, χτύπησε η πόρτα: «Ανοίξτε γρήγορα», ακούστηκε μια δυνατή φωνή. «Υπάρχει άμεση ανάγκη να μιλήσουμε».

Τα λαχανικά δεν ήξεραν ποιος είναι, αλλά αυτός ο κάποιος ήταν μες στην κατσαρόλα. Η κ. Αγκινάρα ρώτησε τον κ. Μπιζελάκη:

-Κύριε Μπιζελάκη, νομίζετε πως είναι καλή ιδέα να ανοίξω την κατσαρόλα μιας και η κ. Ντίνα έχει πάει να πληρώσει το ενοίκιο;

Γιατί εγώ;

Αφιερωμένο σε όσους αναγκάζονται να φύγουν

Πώς γίνεται να ζουν 7 δις άνθρωποι στον πλανήτη κι εγώ να είμαι αναγκασμένος να φύγω από τον τόπο μου; Δε θέλω να είμαι κλιματικός πρόσφυγας! Γιατί στην Ιαπωνία να έχει τόσες πλημμύρες; Το σπίτι μας καταστράφηκε δύο φορές. Η μαμά μου αποφάσισε ότι θα μετακομίσουμε στην Αμερική, με τους παχύσαρκους ανθρώπους, που πίνουν αντί για νερό Coca Cola και τρώνε αντί για ψάρι, "πλαστικό" μπιφτέκι από τα Μακ Μόναλντς! Τουλάχιστον εκεί θα έχει καλύτερο κλίμα, λέει η μαμά. Θα μου λείψουν πολύ οι φίλοι μου, οι συγγενείς, οι γείτονες, αλλά πάνω απ' όλα, θα μου λείψει η Ιαπωνία, η πατρίδα μου! Δεν είναι εύκολο να αποχωριστείς κανένα, μα την πατρίδα σου, είναι το πιο δύσκολο. Κι ας είσαι μόλις 12 ετών... 

Αντίο Ιαπωνία, θα μου λείψεις πάρα πολύ...

Γιώργος Ζωγράφος, Στ'1

Εξισώσεις

Οι εξισώσεις, όπως το λέει και το όνομά τους, είναι ισότητες, δηλαδή μαθηματικές παραστάσεις των οποίων τα δύο μέρη τους είναι ίσα. Όταν λοιπόν βλέπουμε την μαθηματική παράσταση  Χ = 2, σημαίνει ότι το Χ παίρνει την τιμή 2. Ανάλογα στην παράσταση Χ+1=2, πρέπει το Χ να πάρει τέτοια τιμή ώστε όταν σ’αυτό προσθέσουμε το 1 να μας δώσει 2. Στην παράσταση Χ·3=6, πρέπει το Χ να πάρει τέτοια τιμή ώστε όταν το πολλαπλασιάσουμε με το 3 να μας δώσει 6. Σε όλες τις παραπάνω περιπτώσεις παρατηρούμε ότι τα 2 μέρη στο τέλος πρέπει να βγαίνουν ίσα. Αυτό άλλωστε φανερώνει και το σύμβολο ( = ) ανάμεσα στα 2 μέρη της ισότητας. Και πάνω σ’ αυτή την ιδιότητα θα στηριχθούμε για να λύσουμε τις διάφορες εξισώσεις. Ας δούμε πώς...

Η Έριδα και το μήλο της

Ο Τρωικός πόλεμος λέγεται ότι ξεκίνησε για τα μάτια της ωραίας Ελένης, που σαγηνεύτηκε από την κορμοστασιά του Πάρη και τα μαγικά της Αφροδίτης. Ναι, εντάξει, απλώς για το πώς φτάσαμε ως εκεί σύμφωνα με τελευταίες πληροφορίες που βρήκαν τα παιδιά του Γ2, η σύρραξη έχει άλλη αφετηρία. Δείτε παρακάτω μία από τις πιθανές εκδοχές...

Καλό ταξίδι

Σήμερα είναι μια ιδιαίτερη μέρα για μένα. Ίσως να μην έπρεπε να κάνω αυτή την ανάρτηση, νομίζω όμως πως το οφείλω στον άνθρωπο που μου έμαθε Μαθηματικά. Τον άνθρωπο που σε μία εβδομάδα, όσο κι αν αυτό φαίνεται απίστευτο, κατάφερε να ξεδιαλύνει όλο αυτό το μπέρδεμα που είχα στο μυαλό μου και να μου εξηγήσει με απλά λόγια τα μυστικά των Μαθηματικών. Οι εξισώσεις α’ και β’ βαθμού, οι ρίζες, οι διακρίνουσες, οι λογάριθμοι, η γεωμετρία, η τριγωνομετρία και όλα αυτά τα φοβερά και τρομερά, που βασανίζουν και αποτελούν τον φόβο και τον τρόμο των μαθητών όλων των κλάδων, έγιναν παιχνιδάκι μετά το τέλος της εβδομάδας. Ύλη δύο εξαμήνων στο Πανεπιστήμιο βγήκε σε επτά ημέρες και το αποτέλεσμα ένα πεντακάθαρο 9...

Ο άνθρωπος αυτός, αδελφικός φίλος του πατέρα μου, «Θείο Τάκη» τον αποκαλούσαμε εγώ και οι αδελφές μου κι ας μην είχαμε συγγένεια εξ αίματος, «έφυγε» στον ύπνο του χθες το βράδυ. Πήγε να βρει τον φίλο του, που είχαν χωριστεί πριν από 34 χρόνια! Καλό σου ταξίδι θείε Τάκη. Καλά να περνάτε εκεί πέρα. Ευχαριστώ για όλα όσα μου έμαθες...

Το «Βρωμονήσι» που έγινε «Καθαρονήσι»

Μια φορά κι έναν καιρό, πριν από πολλά χρόνια, στο Αιγαίο πέλαγος υπήρχαν δυο νησιά, το Πρασινονήσι και το Βρωμονήσι.

Στο Πρασινονήσι οι κάτοικοι φρόντιζαν το περιβάλλον. Ανακύκλωναν τα απορρίμματά τους, πότιζαν τα χωράφια και τα λουλούδια τους με νερό που μάζευαν απ’ τη βροχή και χρησιμοποιούσαν ηλεκτρικό ρεύμα από τον ήλιο και τον άνεμο. Οι παραλίες τους ήταν πεντακάθαρες χωρίς κανένα σκουπίδι...

Η διαίρεση βήμα βήμα

Η διαίρεση είναι η πράξη των μαθηματικών που συνδυάζει όλες τις άλλες, πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμό. Αυτό βέβαια, δε σημαίνει αναγκαστικά ότι είναι και η πιο δύσκολη, αφού αν υπάρχει καλή γνώση των άλλων τριών και κυρίως της προπαίδειας είναι μια απλούστατη διαδικασία.

Προκειμένου να κατανοήσετε όμως την απλή αυτή διαδικασία, θα προσπαθήσουμε εδώ μέσα να την αναλύσουμε βήμα βήμα και θα δείτε πόσο απλή είναι. Έτοιμοι; Πάμε λοιπόν...

Γράμμα από το μέτωπο...

28η Οκτωβρίου 1940... 

Μακεδονικός Αγώνας

Ο Μακεδονικός Αγώνας είναι μια επέτειος που δυστυχώς γιορτάζεται στην ελληνική επικράτεια σε πολύ υποτονικούς ρυθμούς, παρότι σε σημασία είναι τουλάχιστον εφάμιλλη εκείνης της 25ης Μαρτίου και της 28ης Οκτωβρίου. Γνωρίζοντας λίγα πράγματα παραπάνω γι αυτόν, θα γίνει αντιληπτό πως είναι το πιο χαρακτηριστικό παράδειγμα αυτοθυσίας και ενότητας μεταξύ των Ελλήνων και αποδεικνύει πως οι όροι «Βόρεια» και «Νότια» Ελλάδα αποτελούν καθαρά γεωγραφικό προσδιορισμό και δεν υπάρχει κανενός είδους διαχωρισμός σε όλα τα επίπεδα.  

Θα μιλήσουμε λοιπόν για τη Μακεδονία... Όχι όμως για τη σημερινή Μακεδονία που είναι ελεύθερη και ζούμε σ’ αυτήν και είμαστε περήφανοι για το όνομά της, μα για τη Μακεδονία των αρχών του 1900, που ήταν σκλαβωμένη ακόμα στους Τούρκους...

Πρόσθεση ακεραίων

Όσο κι αν η πρόσθεση φαίνεται η ευκολότερη πράξη, είναι πολύ βασικό να μάθουμε να την εκτελούμε σωστά, γιατί θα τη συναντήσουμε σε πολλά προβλήματα τόσο στο σχολείο όσο όμως και στην καθημερινότητά μας, π.χ. στο σούπερ μάρκετ, στο μαγαζί με τα παιχνίδια κλπ.

Ας ξεκινήσουμε από την αρχή. Μάθαμε στην προηγούμενη τάξη ότι οι αριθμοί διακρίνονται σε μονάδες, δεκάδες, εκατοντάδες, χιλιάδες κ.ο.κ. Ο αριθμός για παράδειγμα 156 αναλύεται όπως φαίνεται παρακάτω:

Αδιάβαστες διακοπές

Μια κουραστική για όλους μας χρονιά έφτασε στο τέλος της. Οι τελευταίες ημέρες στο σχολείο ήταν συγκινησιακά φορτισμένες, αφού όπως και να το κάνουμε δύο χρόνια είναι αυτά, δεν είναι και λίγο. Οι επόμενοι δύο και κάτι ψιλά μήνες θα περάσουν ως συνήθως πολύ γρήγορα, ωστόσο στο χέρι όλων σας είναι να τoυς κάνετε όσο δυνατόν χαρούμενους και ξένοιαστους. Κρύψτε τα σχολικά βιβλία στο ντουλάπι (επιτέλους τι αδιάβαστοι είμαστε;), βγάλτε τα εξωσχολικά σας και ασχοληθείτε με ό,τι σας κάνει χαρούμενους και ευτυχισμένους. Γεμίστε τις μπαταρίες, γιατί η ερχόμενη χρονιά είναι απαιτητική και θα τις χρειαστείτε φρέσκιες και καλοφορτισμένες. 

Να είστε καλά και να περνάτε καλά. Το ραντεβού μας ανανεώνεται για τον Σεπτέμβριο, από κάποια άλλη τάξη, ίσως και από κάποιο άλλο σχολείο, σίγουρα όμως με την ίδια θετική διάθεση και τον ίδιο στόχο... Καλό καλοκαίρι...

Μιλτιάδης Ζωγράφος

Όταν το διαγώνισμα γίνεται δημιουργία

Εντάξει, είναι γνωστό ότι η λέξη διαγώνισμα από μόνη της προκαλεί μια έστω και υποτυπώδη αύξηση  του ρυθμού των καρδιακών παλμών, ένα χτύπημα παραπάνω βρε αδερφέ... Πολύ δε περισσότερο όταν έχει να κάνει με επαναληπτικό διαγώνισμα [κριτήριο αξιολόγησης όπως το λέμε στη μοντέρνα έκφρασή του] ολόκληρου κεφαλαίου στην Ιστορία... Τότε μπαίνουν στον πειρασμό κάποιοι να ρίξουν μια κλεφτή ματιά και στο γραπτό του διπλανού, μήπως και θυμάται κάτι παραπάνω...

Τα παιδιά του Δ2 όμως βρήκαν έναν πρωτότυπο τρόπο να αποφύγουν όλες αυτές τις κακοτοπιές και να μετατρέψουν το επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης στον χρυσό αιώνα του Περικλή σε μια ιδιαίτερα δημιουργική δουλειά, συνδυάζοντας τη φαντασία και τις γνώσεις τους... Κάντε ΚΛΙΚ πάνω στα κείμενα για να δείτε το πώς...

Συνταγές και... συνταγές

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας και στο αντίστοιχο κεφάλαιο των συνταγών μαγειρικής, τα παιδιά του Δ2 κλήθηκαν να δημιουργήσουν και να καταγράψουν τις δικές τους συνταγές. Το αποτέλεσμα εντυπωσιακό, αφού οι συνταγές που γράφηκαν πλημμύριζαν από φαντασία, ταλέντο και ευρηματικότητα. 

Στο τέλος, οι μαθητές επέλεξαν με τη ψήφο τους τις δύο καλύτερες συνταγές, τις οποίες και παρουσιάζουμε παρακάτω... [Κάντε ΚΛΙΚ πάνω στην εικόνα της 2ης συνταγής να την δείτε παραστατικά...]

                                                             

Και επειδή στο σχολείο μας έχουμε ιδιαίτερα ταλαντούχες δασκάλες, σας κάνουμε και τσουρέκια με τη συνταγή που επιμελήθηκε η κ. Νάνση...

Είμαι απ' την Ελλάδα...

Οι μαθητές έχουν τον δικό τους -πρωτότυπο θα έλεγε κανείς- τρόπο να περιγράφουν τη χώρα που ζουν και να εκφράζουν όσα τους εντυπωσιάζουν. Μέσα σε λίγες γραμμές, σε τρεις μόλις στροφές, ο Βασίλης δίνει παραστατικά την εικόνα της χώρας μας...

           Είμαι από την Ελλάδα,

           τρώω πάντα φασολάδα

           έχω θάλασσα τριγύρω,
           τον ταράζω και τον γύρο...

Το νόημα των Χριστουγέννων που ...ξεχάσαμε

Σήμερα μια μαθήτρια της τάξης, της Δ' τάξης πλέον αφού μεγαλώσαμε ένα χρόνο από πέρσι, μου έστειλε με e-mail ένα link, όπου αναγράφεται μια πολύ όμορφη ιστορία σχετικά με το πραγματικό νόημα των Χριστουγέννων. Όχι αυτό που ζούμε καθημερινά, αλλά αυτό που οι περισσότεροι εξ ημών -και βάζω και τον εαυτό μου μέσα- έχουμε ξεχάσει... Διαβάστε λοιπόν για να θυμηθούμε όλοι μας τι γιορτάζουμε αυτές τις μέρες...

«Ήταν μια φορά ένας πατέρας που είχε πολλά παιδιά. Έφθασε η μέρα της γιορτής του και όπως κάθε χρόνο τα παιδιά του τον προσκάλεσαν σ’ ένα από τα σπίτια τους για γιορτάσουν. Ξεκίνησε λοιπόν να πάει στο σπίτι των παιδιών του που του ετοίμαζαν μια μεγάλη γιορτή γεμάτος ανυπομονησία. Όταν έφτασε χάρηκε πάρα πολύ, γιατί είδε ότι το σπίτι ήταν γιορτινό, είχαν βάλει τα καλά τραπεζομάντιλα, είχαν ετοιμάσει ένα μεγάλο γιορτινό τραπέζι, είχαν ανάψει κεριά, είχαν πάρει δώρα… και κάτσανε όλοι μαζί και αρχίσανε να τρώνε. Το φαγητό ήταν υπέροχο και πλούσιο, όμως…

Ένα διαγώνισμα, διαφορετικό από τα άλλα...

Τα διαγωνίσματα μπορεί να είναι ο φόβος και το άγχος των περισσοτέρων μαθητών. Λογικό ως ένα βαθμό, αφού αποτελούν το κριτήριο με το οποίο βαθμολογούνται οι γνώσεις. Όχι βέβαια, ότι αν κάποιος πάρει καλό βαθμό σε ένα τεστ έχει κατακτήσει και τη γνώση του θέματος που εξετάστηκε. Ούτε βέβαια και το αντίθετο. Απλώς αποτελούν ένα ενδεικτικό κριτήριο αξιολόγησης. 

Εμείς όμως έχουμε καταφέρει να διασκεδάζουμε όταν γράφουμε διαγωνίσματα. Γράφουμε είπαμε; Σημειώστε λάθος... Δείτε παρακάτω μερικά διαγωνίσματα Ιστορίας για να καταλάβετε τι εννοούμε... 
Μην ξεχάσετε να κάνετε ΚΛΙΚ πάνω στις εικόνες για να δείτε καθαρά.

Ο Ηρακλής του ...2012

Κάνοντας κλικ πάνω στις εικόνες, μεγεθύνονται και μπορείτε να διαβάσετε άνετα τα κείμενα. Πάρτε βαθιά ανάσα λοιπόν και "κλικάρετε" τις εικόνες στις αναρτήσεις που ακολουθούν. Καλή σας διασκέδαση...

Ο Ηρακλής του 2012 (1)

Κάνοντας κλικ πάνω στις εικόνες, μεγαλώνουν και μπορείτε να διαβάσετε με άνεση τις ιστορίες...

Ο Ηρακλής του 2012 (2)

Κάνοντας κλικ πάνω στις εικόνες, μεγαλώνουν και μπορείτε να διαβάσετε με άνεση τις ιστορίες...

Ο Ηρακλής του 2012 (3)

Κάνοντας κλικ πάνω στις εικόνες, μεγαλώνουν και μπορείτε να διαβάσετε με άνεση τις ιστορίες...