Τα επίθετα

Οι λέξεις που μας δίνουν πληροφορίες για τα ουσιαστικά, λέγονται επίθετα. Τα επίθετα μας βοηθούν να περιγράψουμε ένα πρόσωπο, ένα ζώο, ένα πράγμα και ταυτόχρονα, μεγαλώνουν τις προτάσεις μας και βοηθούν τον αναγνώστη να κάνει εικόνα τα όσα περιγράφουμε. 

Τα επίθετα παίρνουν το γένος των ουσιαστικών που συνοδεύουν και μπαίνουν στον ίδιο αριθμό και πτώση με αυτά. Κάνοντας κλικ εδώ, ανοίγει ένα παιχνίδι που μπορείς να εξασκηθείς. Παρακάτω, υπάρχουν οδηγίες για τα επίθετα και μια σελίδα με εύκολες ασκήσεις. Καλή διασκέδαση...

Ο παραμυθάς

Για να φτιάξουμε ένα παραμύθι, πρέπει να ακολουθήσουμε τρεις απλούς κανόνες. Δεν είναι δύσκολο, απλώς πρέπει να είμαστε συγκεντρωμένοι και να μην τους ξεχάσουμε:

1) Γράφουμε τον τίτλο 

2) Δεν παραλείπουμε να γράψουμε

α. αυτό που συμβαίνει στην αρχή
β. αυτό που συμβαίνει στη μέση
γ. αυτό που συμβαίνει στο τέλος

Για όλα αυτά ακολουθούμε τις οδηγίες στην παραπάνω εικόνα...

3) Προσπαθούμε να αποφύγουμε όσο γίνεται την επανάληψη λέξεων, δηλαδή προσπαθούμε να χρησιμοποιήσουμε διαφορετικές λέξεις για να περιγράψουμε το ίδιο πράγμα. Π.χ. αντί να γράφουμε...

Τα σημεία στίξης

Τα σημαδάκια που μας βοηθούν να διαβάζουμε σωστά ένα κείμενο, ονομάζονται σημεία στίξης. Παρακάτω μπορούμε να δούμε τα πιο συνηθισμένα απ' αυτά, που μπαίνουν στο τέλος της πρότασης...          

Περίληψη

Πολύ συχνά είμαστε αναγκασμένοι να περιγράψουμε κάτι που έγινε, ένα κείμενο ή ένα βιβλίο που διαβάσαμε, μια ταινία που είδαμε. Λογικό είναι ούτε εμείς να έχουμε τον χρόνο και τη διάθεση ούτε αυτός με τον οποίο συζητούμε να έχει την υπομονή, να ακούσει ή να διαβάσει τα πάντα όπως ακριβώς έγιναν.

Σε αυτές τις περιπτώσεις χρησιμοποιούμε την περιληπτική αφήγηση, τη γνωστή σε όλους περίληψη. Τι είναι όμως περίληψη;

Οι χρόνοι των ρημάτων

Μέσα στον λόγο, προφορικό ή γραπτό, όλα αυτά που θέλουμε να πούμε ή να γράψουμε δεν έχουν γίνει την ίδια χρονική στιγμή. Άλλοτε λέμε ή γράφουμε για κάτι που κάναμε παλιά, άλλοτε για κάτι που γίνεται τώρα, άλλοτε πάλι για κάτι που θα κάνουμε στο μέλλον.

Στην προσπάθειά μας να αποδώσουμε καλύτερα την κάθε χρονική στιγμή, το ρήμα αλλάζει μορφές, τύπους. Οι διάφοροι τύποι που παίρνει το ρήμα για να μας δείξει πότε γίνεται κάτι, είναι οι χρόνοι του ρήματος...

Βασικοί κανόνες ορθογραφίας

Είναι αλήθεια πως η ορθογραφία αποτελεί έναν από τους πονοκεφάλους τόσο των παιδιών όσο και των γονέων, αλλά και των δασκάλων που προσπαθούν με διάφορες τεχνικές να κάνουν τα παιδιά να αποφεύγουν όσο το δυνατόν περισσότερο τα λάθη. Μαγικός τρόπος να γίνουν όλοι ορθογράφοι δεν υπάρχει. Απαιτείται συνεχής προσπάθεια, διάβασμα βιβλίων σχολικών και εξωσχολικών, γράψιμο και διαρκής αναμόχλευση των γνώσεων.

Ωστόσο, κάποιοι απλοί κανόνες μπορούν να κάνουν τη ζωή μας ευκολότερη και να μας προστατεύσουν από πληθώρα λαθών. Μαζέψαμε λοιπόν και παραθέτουμε κάποιους εξ αυτών (όχι όλους φυσικά) με την ελπίδα να βοηθήσουμε και να βοηθηθούμε...

Ανεξάρτητες και εξαρτημένες προτάσεις

Πρόταση λέγεται μια σειρά από λέξεις, η οποία περιλαμβάνει οπωσδήποτε ένα ρήμα και έχει δικό της, αυτοτελές νόημα. Με την πρόταση παρουσιάζουμε τη σχέση μιας ονοματικής φράσης (ή λέξης που την αντικαθιστά, π.χ. αντωνυμίας) με αυτά που περιγράφει το ρήμα (και η ρηματική φράση)

π.χ. Η Μαρία (ονοματική φράση) κοιμάται (ρήμα).

Η ονοματική φράση είναι το υποκείμενο της πρότασης

Το ρήμα και οι λέξεις που πάνε μαζί του φτιάχνουν τη «ρηματική φράση».

Η τεχνική του γραπτού κειμένου

Η αποτύπωση στο χαρτί των σκέψεων και η περιγραφή ορισμένων γεγονότων ασφαλώς και δεν είναι απλό πράγμα. Ο γραπτός λόγος διαφέρει πολύ από τον τρόπο που μιλάμε στην καθημερινή μας ζωή και αυτό είναι πολύ φυσικό, αφού ορισμένες ατέλειες που περνούν απαρατήρητες στον προφορικό λόγο γίνονται ορατές - και μάλιστα πολύ έντονα σε κάποιες περιπτώσεις – όταν διαβάζουμε ένα κείμενο.

Η σαφής και ακριβής λοιπόν διατύπωση των σκέψεών μας για κάποιο θέμα είναι αυτό που ονομάζουμε γενικά Έκθεση ή όπως λέμε σήμερα, γραπτό κείμενο...

Ρήμα, Υποκείμενο, Κατηγορούμενο, Αντικείμενο

Ρήμα είναι το κλιτό μέρος του λόγου που χρησιμοποιούμε προκειμένου να εκφράσουμε πως κάποιος κάνει κάτι, παθαίνει κάτι ή βρίσκεται σε μια κατάσταση.

Π.χ. γράφω, διαβάζω, χτενίζομαι, γράφομαι, πονώ, καταλαβαίνω, κ.λ.π. Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική...

1. Ενεργητική φωνή: Στη φωνή αυτή ανήκουν τα ρήματα που τελειώνουν σε –ω. Η πράξη στη που γίνεται στη φωνή αυτή πηγαίνει σε κάποιον άλλον ή κάπου αλλού. Π.χ. δένω, γράφω, ακούω, δίνω, κ.λ.π.

2. Παθητική φωνή: Στη φωνή αυτή ανήκουν τα ρήματα που τελειώνουν σε -μαι. Η πράξη που γίνεται στη φωνή αυτή γυρίζει πίσω στο πρόσωπο που την κάνει. Π.χ. γράφομαι πλένομαι, ντύνομαι, κ.λ.π.

"Ούτε εγώ μπορώ..."

Οι διακοπές τελείωσαν και από Δευτέρα επιστρέφουμε στους γνώριμους ρυθμούς. Για να μπούμε λίγο πιο ομαλά, δείτε μια ιστορία σχετική με το μάθημα που κάναμε πριν τις γιορτές και σκεφτείτε κάποια πράγματα προκειμένου να τα συζητήσουμε...

Ο Δάσκαλος του Ε2

Μιλτιάδης Ζωγράφος

Για να αποφεύγουμε τα λάθη...

ΓΕΝΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ

Παρακάτω αναφέρονται συνοπτικά κάποιοι γενικοί κανόνες που θα μας βοηθήσουν να αποφύγουμε τα πολλά ορθογραφικά λάθη... Γι αυτό, αυτοί τουλάχιστον δεν πρέπει να μείνουν αδιάβαστοι!!!